Año:
2008.
País:
Francia
Director:
Laurent Cantet
François es un joven profesor de lengua francesa que imparte clase en un instituto conflictivo, situado en un barrio marginal. Los estudiantes que aparecen en la película no se sienten parte de una misma comunidad educativa. Básicamente se trata de una realidad multicultural en la cual hay diversas culturas viviendo en un mismo ambiente (en este caso, en la clase), pero estas no interactúan entre ellas. La mayor parte de los estudiantes que aparecen en la película –a excepción del alumno chino, que desea aprender— reflejan una identidad compartida que se concreta en los siguientes puntos: falta de atención, poca colaboración, persistencia en la tarea nula, falta de valores, etc. En resumen, podríamos asegurar que es la falta de interés por parte de los estudiantes lo que lleva a esta situación.
Los alumnos no muestran ningún interés por hablar y escribir correctamente en un registro estándar. Prefieren seguir usando el nivel vulgar del que hacen uso constantemente tanto en el ámbito escolar como en su círculo de amigos y familiares. Además, parecen convencidos cuando afirman que nadie, exceptuando a los profesores, habla de esa forma en “la calle”. Por tanto, se niegan a aprender, puesto que ven la Lengua como algo inútil.
El profesor de lengua intenta dar la formación adecuada a sus alumnos a través del diálogo, la discusión, provocando choques de ideas. Es decir, su objetivo es hacerles pensar. A pesar de no ser más que un profesor de lengua francesa, hace que de una clase de gramática surja un debate que ponga en cuestión la forma de pensar de los jóvenes. El profesor pide a sus alumnos que replanteen sus opiniones y que, finalmente, formen su propio pensamiento. Por otro lado, una vez que el profesor de Lengua ve cuál es la situación de la clase, intenta valorar las cosas buenas de cada uno de sus alumnos para captar la atención de estos y conseguir que tomen interés en todo lo que hacen.
¿Por qué queremos recomendarla?
Principalmente, queremos recomendarla porque se trata de una película que está muy relacionada con el tema de la educación. Además, en la película se muestra la lucha constante de un profesor por lograr que los estudiantes lleguen a algo en la vida, pone sobre la mesa de forma implícita las causas del fracaso escolar de los alumnos que aparecen. Algunos de los condicionantes negativos que afectan a estos son los siguientes: el ambiente socioeconómico, el ambiente familiar, la inconstancia en la tarea, el escaso nivel de aspiración y de voluntad, la falta de hábitos de estudio, la carencia de valores, etc.
