Ana Garralón: literatura con valores
Ana Garralón es
profesora, traductora y crítica literaria, especializada en literatura infantil
y juvenil. En su artículo “literatura con valores” intenta transmitirnos los
estereotipos que hay sobre los libros que tratan de valores. También nos habla
de los aspectos positivos de estos y los aspectos negativos.Si quieres acceder al artículo, haz clic aquí
La
lectura de un libro es capaz de transmitirnos muchas cosas con su mensaje:
sentimientos, inquietudes, nos invita a la reflexión, etc. Todos estos mensajes
junto a las influencias de la sociedad van formando la personalidad de los
niños. Es por esto que es muy importante como maestros saber elegir bien qué
lecturas son las más adecuadas para los niños de la sociedad actual.
La
literatura infantil de hoy en día presenta una serie de características se
repiten continuamente:
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Los protagonistas suelen ser jóvenes varones
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Los finales abiertos y con muchas
lecturas han quedado olvidados, dando lugar a temas muy delimitados.
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Suele haber ausencia de objetos mágicas
en aquellos libros que intentan transmitir un mensaje pacifista, es el propio
protagonista quien resuelve los conflictos con su esfuerzo.
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Ciertas historias nos cuentan historias
personales de gente que ha vivido catástrofes.
Tal vez hayamos caído
en una literatura infantil y juvenil estereotipada, donde las editoriales tienen
más peso a la hora de escoger el tema de un libro que el propio autor.
Respecto a los libros
que tratan de defender el medio ambiente, suelen existir de dos tipos: aquellos
en los cuales los niños viven una experiencia muy agradable en la naturaleza ya
que no están acostumbrados a disfrutar de los placeres que esta puede ofrecer y
aquellos en los cuales se hace una denuncia hacia el continuo deterior del medio ambiente.
Libros que hagan
referencia al feminismo y el maltrato a la mujer hay muchos. No obstante, la
mayoría de estos libros presentan una visión de la situación desde el punto de
vista de un adulto. Muchos niños serán incapaces de entender con exactitud el
mensaje que se les está intentando transmitir hasta que no sean adultos.
Tal vez sería más efectivo buscar una forma de entender mejor la mente infantil
y saber cómo transmitir los mensajes de forma adecuada para esta edad.
También hay una gran
cantidad de libros infantiles que tratan el tema de la marginación desde varios
puntos de vista. En mi opinión este tipo de libros podría ser el que más pueda
llegar a ayudar a los niños de la actualidad, debido a que problemas de
marginación hay en todas partes. Este tipo de libros puede ayudar a concienciar
y ponerse en la situación de la persona marginada.
Creo que deberíamos comenzar
por concienciar primero a padres y maestros sobre las ventajas de los libros
que inculcan valores, para que estos conciencien a sus hijos y alumnos.
Queremos un mundo mejor dónde los niños de ahora serán los adultos del mañana. ¿Por qué no comenzar a inculcarles una serie de valores desde su
infancia?
